Katılımcılar bu atölyeden;
– Anaokullarına psikolog olarak başvururken neler bekleniyor?
– Anaokulları bir psikologtan ne bekler?
– Anaokulunda Oryantasyon Çalışmaları nasıl yapılır?
– Anaokulunda hangi testler uygulanır ve nasıl aktarılır?
– Anaokulunda belirli konulara (Mahremiyet, Duygu Düzenleme, Farklılıklara Saygı) yönelik etkinlikler neler olabilir ve bu etkinlikler nasıl düzenlenir?
– Anaokulunda Veli Görüşmeleri ve Toplantıları Nasıl Yapılır?
– Velilerle nasıl iletişim kurulmalıdır?
– Anaokulunda Öğrenci Gözlemi Nasıl Yapılır?
– Bağlanma Stillerinin Anaokulunda Yansımaları Nelerdir? sorularının cevaplarını alırlar.

Atölye, 9 Mart Cumartesi günü saat 13.00’de ZOOM üzerinden gerçekleştirilecektir. Oturum öncesinde katılım detayları tarafınıza iletilecektir.

Psikoloji, PDR öğrenci ve mezunları atölyeye katılım sağlayabilir.

Atölye ücreti 250 TL’dir.

Sayfada yer alan atölyeye kayıt ol butonuna tıklayarak karşınıza çıkan formdaki soruları yanıtladığınız takdirde kaydınız gerçekleşmiş olacaktır.

Psikolog K. Tuğçe Çolakoğlu, İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikoloji bölümünden yüksek onur derecesinde not ortalaması ile mezun olmuştur. Aynı sene içerisinde Uluslararası İlişkiler bölümü ile Çift Anadal programını; ve Yeni Medya İletişim bölümüyle yan dal programını da tamamlamıştır. Lisans öğreniminin son senesinde Ebeveyn Bağlanma Stilleri, Travmaları ve Yansıtıcı İşleyişi’nin Çocuğun Duygu Düzenleme Yeteneğine Etkisi hakkında tez yazmıştır. Güncel olarak, Okan Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programının tez aşamasındadır. 3-10 yaş arası çocuklarla oyun terapisi ile çalışmaktadır. Oyun terapisi süreçlerinde, Association for Play Therapy onaylı Sue Bratton’dan aldığı Çocuk Merkezli Oyun Terapisi ve Dr. Susan Knell’den aldığı Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi ekollerinden yararlanmaktadır. Ek olarak, Çocuk Değerlendirme Testleri ve Moxo Dikkat Testi uygulamaktadır. Lisans sürecinde İstanbul’da ve Erasmus kapsamında gittiği Fransa’da yer alan anaokullarında staj yapmıştır. Mezuniyetinin ardından farklı kurumlarda Anaokulu Psikoloğu olarak çalışmalarına devam etmiştir. Yetişkin odaklı çalışmaları çerçevesinde, Bilişsel Davranışçı Terapi ve Çözüm Odaklı Kısa Süreli Terapi ekollerini aldığı eğitimler doğrultusunda psikoterapi çalışmalarında uygulamaktadır. Ek olarak, Yeme Bozuklukları alanında da çalışmalarına hem tez bağlamında hem de klinik alanda devam etmektedir. Öğrenim süreci boyunca başta World Human Relief olmak üzere, çeşitli kurumlarda gönüllü çalışmalarda bulunmuştur. Çocuk cinsel istismarını önleme üzerine çalışmalarda gönüllü olarak yer almıştır. Yüksek Lisans sürecinde ise İstanbul’da farklı kliniklerde staj yapmıştır. Güncel olarak klinik alanda hem yetişkinlerle hem de çocuklarla çalışmalarını sürdürmektedir.